Професор сховав скарб в університеті та описав, як його знайти, у навчальному плані, але ніхто зі студентів так його і не прочитав - ForumDaily
The article has been automatically translated into English by Google Translate from Russian and has not been edited.
Переклад цього матеріалу українською мовою з російської було автоматично здійснено сервісом Google Translate, без подальшого редагування тексту.
Bu məqalə Google Translate servisi vasitəsi ilə avtomatik olaraq rus dilindən azərbaycan dilinə tərcümə olunmuşdur. Bundan sonra mətn redaktə edilməmişdir.

Професор сховав скарб в університеті та описав, як його знайти, у навчальному плані, але ніхто зі студентів так його і не прочитав

Професор заховав грошовий приз на території кампусу. Все, що потрібно було зробити студентам, щоб знайти приз – це прочитати навчальну програму. wxii 12.

Фото: Shutterstock

З кожним новим семестром коледжу студенти стикаються з багатьма навчальними програмами, в яких викладаються плани занять.

Але чи читають їх студенти уважно? Один професор із Теннессі перевірив це.

Кеньон Вілсон, молодший керівник відділу виконавських мистецтв в Університеті Теннессі в Чаттанузі, вирішив написати код від шафки, де лежали бонусні гроші, до програми свого музичного семінару минулого семестру.

Підказка гласила: «Отже, для першого, хто заявить; шафка сто сорок сім; комбінація п'ятнадцять, двадцять п'ять, тридцять п'ять). Це призвело б студентів до шафки, де була купюра на $50, яку перший студент міг би отримати просто так.

За темою: У деяких штатах перед Різдвом роздають гроші: хто і на що може претендувати

Але наприкінці семестру, коли він пішов перевіряти шафку, гроші все ще були там.

"Це академічний стереотип, що ніхто не читає програму", - сказав Вілсон.

"Це аналогічно положенням і умовам, коли ви встановлюєте програмне забезпечення, кожен клацає, що вони прочитали його, хоча ніхто ніколи цього не робить", - додав він.

У класі 71 учень. Вілсон сказав, що його програма зазвичай не сильно змінюється, але з протоколами COVID цього разу з'явилася нова інформація.

«Є стандартний шаблон, який не змінюється. Університет змусив нас додати багато юридичних речей до кінця, додав Вілсон. - Але першого дня занять я сказав їм, що дещо змінилося, і вони повинні переконатися, що вони прочитали це».

Коли Вілсон поклав нагороду в шафку, він залишив усередині записку: «Вітаю! Будь ласка, залиште своє ім'я та дату, щоб я знав, хто її знайшов». Він також був упевнений, що встановить кодовий замок з певним числом у певне положення, щоб визначити, чи не втручалися учні в систему замку, але комбінація навіть не поверталася.

"У мене були великі надії, і я був би так само щасливий, якби один із моїх студентів знайшов мій бонус у перший тиждень", - сказав Вілсон.

Вам може бути цікаво: головні новини Нью-Йорка, історії наших іммігрантів і корисні поради про життя в Великому яблуці - читайте все це на ForumDaily New York.

Вілсон дочекався закінчення випускних іспитів та закінчення семестру, перш ніж перевірити шафку.

Про незатребувані гроші він написав у повідомленні на Facebook. Він каже, що студенти «добре розуміються на цьому».

Хейлі Декер, нещодавній випускник університету, останні 3,5 року відвідувала уроки семінару Вілсона і була однією зі студентів, яким не вдалося знайти заховані гроші в минулому семестрі.

"Я щиро подумала, що це було весело", - сказала Декер.

«Цей клас зазвичай проводиться в тому самому форматі кожен семестр, тому студенти знають, чого очікувати, і не витрачають час на читання програми, як слід би нам», - додала вона.

Декер сказала, що вона написала групі друзів, які були з нею в класі, і всі думали, що це був розумний хід Вілсона.

«Я думаю, що доктор Вілсон провів справді розумний експеримент, – сказала Декер. -Це напевно змусило студентів-музикантів зрозуміти, що, незважаючи на інформацію, що повторюється, ви все одно повинні уважно прочитати свій навчальний план».

Професор також зазначає, що все було весело.

"Я знаю, що мої студенти читають, і я не чекаю, що вони будуть скрупульозно читати слово за словом, але якщо вони це зробили, я хотів би винагородити їх", - сказав Вілсон.

«Ніхто не знав, що там є бонус, – сказала Декер. - Ми всі визнали, що коротко переглянули цю частину програми, тому що ця інформація є в кожній програмі для кожного класу, який ви вивчаєте».

Повідомлення Уілсона у Facebook не лише викликало реакцію студентів, а й подало ідею іншим професорам та вчителям по всій країні. "Можливо, навчальні програми 2022 року будуть найбільш читаними за всю історію", - зазначив Вілсон.

Читайте також на ForumDaily:

Доставниця Amazon в Неваді врятувала дівчину з собачкою від пітбуля, що напав на них.

Зірку культового серіалу звинувачують у зґвалтуваннях: ситуація виглядає спірно, але контракти із нею розривають

Десятки підлітків у кількох штатах Америки заарештовано за участь у TikTok-челленджі: що вони наробили

Різне студенти Позитив навчальний план новий підхід
Підписуйтесь на ForumDaily в Google News

Хочете більше важливих та цікавих новин про життя в США та імміграцію до Америки? - Підтримайте нас донатом! А ще підписуйтесь на нашу сторінку в Facebook. Вибирайте опцію «Пріоритет у показі» і читайте нас першими. Крім того, не забудьте оформити передплату на наш канал у Telegram  і в Instagram- там багато цікавого. І приєднуйтесь до тисяч читачів ForumDaily Нью-Йорк — там на вас чекає маса цікавої та позитивної інформації про життя в мегаполісі. 



 
1067 запитів за 1,128 секунд.