The article has been automatically translated into English by Google Translate from Russian and has not been edited.
Переклад цього матеріалу українською мовою з російської було автоматично здійснено сервісом Google Translate, без подальшого редагування тексту.
Bu məqalə Google Translate servisi vasitəsi ilə avtomatik olaraq rus dilindən azərbaycan dilinə tərcümə olunmuşdur. Bundan sonra mətn redaktə edilməmişdir.

Кантип унутпастан чет тилин үйрөнүү керек: легендарлуу лингвисттин революциялык ыкмасы

Ар бир чет тили горизонтту жана мүмкүнчүлүктөрдү кеңейтет. Антон Чехов: "Канча тил билесиң, ошончо жолу эркексиң" деди жана апырткан жок. Чет тилдерди билүү көптөгөн адамдар менен баарлашууга жана башка маданияттар менен таанышууга мүмкүндүк берет. Балдардын тил үйрөнүүсү жалпы академиялык көрсөткүчтөрдү жакшыртат жана таанып билүүчүлүк пайдасын берет. Көпчүлүк учурларда, бир нече тилди үйрөнгөн же сүйлөгөн балдар көйгөйлөрдү жана кыйынчылыктарды жеңүүдө жакшыраак болушат (үйрөнүүдө да, теңтуштары менен да баарлашууда), андыктан алардын көптөгөн достору жана тилдерге тиешеси жок предметтер боюнча жогорку баалары бар. ...

Сүрөт: Иврит тили академиясы

Баланын өзүн-өзү өнүктүрүү жана тарбиялоо жөнүндө ойлонуп, чет тилдер негизги орундарга коюлушу керек. Бирок кантип тилди эффективдүү үйрөнүп, үйрөнгөнүңдү унутпаш керек? Интернетте жана тил мектептеринде сунушталган жүздөгөн варианттардын ичинен чындап иштеген окуу схемасын кантип тандоо керек? Бул суроолорго жооп табууга жардам берди Мектептердин тармагынан Валерия Хайтина Hebrew Public, алар чет тилдерин үйрөнүү жөнүндө көп нерсени билишет, анткени алар студенттерге иврит тилиндей татаал тилди ийгиликтүү үйрөтүшөт. Акыркы он жылдын ичинде ал жерде жүздөгөн окуучулар тарбияланган, алар иврит тилинде гана жазышпайт жана окушпайт, бирок эне тилинде сүйлөгөндөр менен баарлаша алышат.

Hebrew Public Америка Кошмо Штаттарынын эң мыкты филологиялык окуу жайларынын биринде түзүлгөн тил үйрөнүү программасын колдонот - Вермонт шаарындагы Middlebury College.

Бул идея 1972 -жылы чет тилдерин окутууда революция жасаган америкалык лингвист жана окумуштуу Стивен Крашендин теориясына негизделген. Крашен көптөгөн тил курстары башталган салттуу грамматикалык окуудан баш тартууну чечти жана жаңы тилди өздөштүрүүдө эң негизгиси баарлашуу жөндөмү, башкача айтканда, баарлашуу жана тилди күнүмдүк жашоодо колдонуу жөндөмү экенин айтты.

Мектепте өзүңүз жөнүндө ойлонуп көрүңүз. Сиз көп жылдар бою Трафальгар аянты, келечектеги этиштердин өтмөгү, өткөн жана азыркы чак жөнүндө окуялары бар окуу китептеринен англис тилин үйрөнгөн болушуңуз мүмкүн. Англис тилинде сүйлөгөн өлкөгө которулганда же эне тилинде сүйлөгөндөр менен баарлашканыңда, англис тилиндеги окууң сага канчалык жардам берди?

Крашен тилди өздөштүрүү кеңири грамматикалык эрежелерди, этиштерди кыйыштыруу үчүн комплекстүү көнүгүүлөрдү жана материалды жаттоону талап кылбайт деген жыйынтыкка келген.

Чет тилин өздөштүрүү үчүн жөн гана баарлашуу керек. Бирок ал окуучуга кызыктуу болуп, анын фантазиясын тартуу керек. Мугалимдин милдети - баарлашуу үчүн мындай темаларды табуу жана окуучу өзүн ыңгайлуу сезип, ката кетирүүдөн коркпой турган жагымдуу атмосфера түзүү.

Крашендин ыкмасы окуяларды мажбурлабайт жана эффективдүү, бирок тез тил үйрөнүүнү болжолдобойт. Анан чынын айталы, чет тилди бат өздөштүрүү мүмкүн эмес. Үч ай англис тилин үйрөнүүгө кепилдик берген жарнак жөнүндө ойлонуп көрүңүз. Мындай программаларды колдонуп, ушунча убакыттын ичинде англисче сүйлөгөн канча адамды билесиз? Крашен түшүндүрөт, студент тилди "кайра жаратуудан" мурун ал пассивдүү баскычтан өтүшү керек. Бул этапта студент жаңы сөздөрдү жана сүйлөмдөрдү унчукпай сиңирип алат, аларды жаттайт жана бир аз убакыттан кийин гана (бир нече жумадан үч айга чейин) бара -бара сүйлөй баштайт.

Еврей мамлекеттик мектебинин системасындагы еврей программасынын директору Мира Юсупова еврей тили академиясынын студенти менен. Сүрөт: Иврит тили академиясы

Студенттин сөзүн мажбурлоо жана оңдоо менен, албетте, тезирээк натыйжаларга жетүүгө болот. Бирок бул акыры тилди узак мөөнөттүү билимге алып келбейт. Студент экзамен тапшырганда же каалаган форматта билимин далилдеери менен жаңы сөздөр жана сүйлөмдөр унутулат. Бирок студенттин эне тилдегилер менен түз баарлашуу жана оюн ишмердүүлүгү аркылуу тилге "түшүү" ыкмалары терең жана узак мөөнөттүү билимге алып келет.

«Биздин мектептерде биз бул ыкмаларды колдонобуз, эгер сиз башталгыч класстарга барсаңыз Еврей тили академиясы Бруклинде, анда чет тилин үйрөнүү сизге оюн сыяктуу көрүнүшү мүмкүн. Бирок бул оюндун артында өтө олуттуу методология жатат ”, - деп түшүндүрдү Эврей мамлекеттик мектебинин системасындагы еврей программасынын директору жана 10 жылдан ашык тажрыйбасы бар мугалим Мира Юсупова.

«Биз тилди бала үчүн түшүнүктүү жана кызыктуу темалар менен баштайбыз. Биз өзүбүз жана үй -бүлөбүз жөнүндө, мектепке жетүү үчүн колдонгон транспорттун түрү, бүгүнкү аба ырайы тууралуу сүйлөшүүнү үйрөнөбүз. Биз эч качан котормону колдонбойбуз. Анын ордуна, биз жаңсоолорду, нерселерди колдонобуз жана сөздү көп жолу кайталайбыз, ошондо бала эмнени айтып жатканыбызды эстеп, түшүнөт. Ошондой эле, биз окуучунун буга даяр экенин жана ал жаңы сөздөрдү айтуудан тартынбашы үчүн мугалимге жетишерлик ишенимде экенин сезгенибизде, баладан бизден кийин кайталоону же жооп берүүсүн суранабыз ", - деп кошумчалады мугалим Hebrew Public.

Hebrew Public 8-класстын окуучулары Израилге жылдык саякатында. Сүрөт: Еврей тили академиясы

Крашен ыкмасы мектепке эле эмес, балаңыздын эне тилинде же сиз сүйлөгөн чет тилинде сүйлөөсүн кааласаңыз жана аны балаңызга сиңирүүнү кааласаңыз, үйдө колдонсо болот.

Бул жерде кээ бир алтын эрежелер бар:

1. Балаңызга үйрөтүп жаткан тилди гана которуп, сүйлөбөңүз. Эгерде сиз балаңыз үйрөнүп жаткан тилде эркин болсоңуз, аны менен ошол тилде гана сүйлөшүүгө аракет кылыңыз. Балаңызга өзү үчүн ыңгайлуу болгон тилде жооп берүү азгырыгына каршы туруңуз. Ар дайым сылык түрдө балаңыздан өтүнүчтү башка тилде кайталоосун сураңыз жана ошол тилде гана жооп бериңиз.

2. Балаңызды үйрөнүлүп жаткан тилге кызыктыруунун жолдорун табыңыз. Заманбап технологиялардын аркасында мындай мүмкүнчүлүктөр көп - заманбап жаркын мультфильмдерден баштап компьютер оюндарына чейин.

3. Балаңызды мүмкүн болушунча баарлашуу чөйрөсүнө батырыңыз. Эгерде ресурстар уруксат берсе, анда өзүңүздү максаттуу тилде сүйлөгөн өлкөгө баруудан артык эч нерсе жок. Бирок саякаттоо мүмкүн болбосо, сиз заманбап технологияга кайрылып, Google Карталардан саякаттай аласыз же өлкөңүздөгү бала өзү үйрөнүп жаткан тилде сүйлөгөн теңтуштары менен жолугуша турган маданий борборлорду таба аласыз.

материал менен биргеликте даярдалган

Дүйнөлүк жарандар үчүн еврей коомдук чартер мектептери

интернет: www.hebrewpublic.org
Электрондук почта: info@hebrewpublic.org
дареги: 729 7 -авеню, 9 -кабат, Нью -Йорк, Нью -Йорк 10019

Оку: ForumDaily да:

Англисче эң түшүнүксүз 20 эреже: эмнени эстеп, эмнеге көңүл бурбоо керек

Америкалыктар мындай деп айтышпайт: биз мектепте үйрөнгөн англис сөздөрү, бирок АКШда аларды эч ким колдонбойт

Жалгыз китептер эмес: англис тилин үйрөнүүнүн сегиз жолу

Разное англис тили сабаттуулук кампаниясы АКШда мектеби Hebrew Public
Google News'тагы ForumDaily каналына жазылыңыз

Каалайсызбы Америка Кошмо Штаттарынын жана көчмөн жашоо жөнүндө маанилүү жана кызыктуу жаңылык? Биздин сайт Жазылуу Facebook. "Дисплейдин артыкчылыгы" параметрин тандап, алгач бизди окуңуз. Ошондой эле, биздин жазылууну унутпаңыз Телеграм каналы - көптөгөн кызыктуу нерселер бар. Жана миңдеген окурмандардын катарын толуктаңыз ForumDaily Woman и ForumDaily New York - ал жерден көптөгөн кызыктуу жана позитивдүү маалыматтарды таба аласыз. 



 
1180 2,692 секунд суроо-талаптар.