ხუთი ცოდნა აუცილებელია ამერიკული განათლებისთვის

ნებისმიერი განათლება იძლევა არა მხოლოდ ცოდნას, არამედ უნარებსაც, რომლებიც შემდეგ გამოიყენება სამუშაოში და ყოველდღიურ ცხოვრებაში. ამ ბლოგის შესახებ ამერიკის ხმები წერს ტატიანა ვოროჟკო.

ფოტო:

მაგალითად, კიევის ტარას შევჩენკოს ეროვნული უნივერსიტეტის ისტორიის ფაკულტეტზე სწავლა დამეხმარა მოკლევადიანი მეხსიერების განვითარებაში: გამოცდისთვის მთელი წიგნების დამახსოვრების შემდეგ, ახლა, როცა მე, როგორც ჟურნალისტი, ვაშუქებ ამა თუ იმ მოვლენას, მჭირდება. ძალიან სწრაფად შეაგროვეთ ინფორმაცია, დაიმახსოვრე და უთხარი უყოყმანოდ.პირდაპირი გადაცემა. ასევე ვისწავლე ნებისმიერი ფენომენის - სოციალური, კულტურული თუ პოლიტიკური - ისტორიულ კონტექსტში შეხედვა და შემიყვარდა ისტორიის წიგნების კითხვა.

აშშ-ში დავდიოდი დამთავრების სკოლაში ან სამაგისტრო პროგრამაზე (მაგისტრის ხარისხი) ოჰაიოს უნივერსიტეტის ჟურნალისტიკის განყოფილებაში. მაგრამ ქვემოთ განხილული უნარები არ არის სპეციფიკური ჟურნალისტებისთვის. ისინი უნივერსალურია, თქვენ მათ იძენთ ამერიკული და ზოგადად დასავლური განათლების სისტემების წყალობით. ზოგიერთი ამ უნარების ხაზგასმა დაიწყო თანამედროვე უკრაინულ სკოლებში, მაგრამ ისინი არ იყო საბჭოთა სკოლებში და ზრდასრულთა უმეტესობა მათ არ ფლობს ან ცუდად ფლობს. სხვათა შორის, ისინი არადასავლური სამყაროს სხვა ქვეყნებში არ არის გავრცელებული - ჩვენ, უცხოელ სტუდენტებს, სპეციალურ დამატებით კლასებში გაგვიშვეს, რათა დაჩქარებული ტემპით დავეუფლოთ. თუმცა, მიმაჩნია, რომ დღეს ყველას სჭირდება ეს უნარები, რათა იყოს თანამედროვე, გლობალური საზოგადოების სრულფასოვანი წევრი.

ტექსტის სწორად გაგება და ტექსტის ადვილად გაგება

ამერიკულ სკოლებში წამზომით არ ზომავენ რამდენ სიტყვას კითხულობს პირველკლასელი წუთში. მთავარია ტექსტის გაგება. დაბალ კლასებში საგანსაც კი ასე ჰქვია - კითხვა და გაგება (კითხვა და გაგება). ტექსტის ქვეშ იქნება კითხვები, რომელთაგანაც ბავშვმა უნდა უპასუხოს ვინ არის მთავარი გმირი, რა გააკეთა და, რაც მთავარია, რატომ. და უკვე მეორე კლასიდან უკვე ბავშვებს სთხოვენ დაწერონ თხზულების მოკლე შინაარსი (შემაჯამებელი).

ასეთი მოკლე ჩანაწერების დაწერა ჩვენ, უცხოელ სტუდენტებს, სპეციალური დამატებითი გაკვეთილების დროს მოეთხოვებოდათ. საინტერესოა, რომ ეს არ იყო პრობლემა ჩემთვის და აღმოსავლეთ ევროპის სხვა სტუდენტებისთვის. მაგრამ აზიის ქვეყნების სტუდენტებისთვის ეს ამოცანა ნამდვილი წამება იყო. „როგორ გამოვყო ტექსტში მთავარი?“ ვერ გაიგეს. "აქ რამე ზედმეტი რომ ყოფილიყო, ავტორი ამას არ დაწერდა!"

სკოლის მოსწავლეებსა და სტუდენტებს ასწავლიან სამეცნიერო სტატიების კითხვას და გაგებას, პირველ რიგში სოციოლოგიასა და სტატისტიკას. რა არის სტატისტიკური შერჩევა? რით განსხვავდება სტატისტიკური საშუალო შეწონილი საშუალოსგან? როგორ განვასხვავოთ მაღალი ხარისხის კვლევა დაბალი ხარისხის კვლევისგან? (მინიშნება - გადახედეთ მეთოდოლოგიას). ჩვენ კი უსასრულოდ მოგვიწია სამეცნიერო სტატიების აბსტრაქტების დაწერა.

სხვათა შორის, საბჭოთა "რისი თქმა სურდა ავტორს თავისი ნაწარმოებით?" მავნე ვარჯიშად მიმაჩნია. ამგვარად, სკოლის მოსწავლეებს ასწავლიდნენ სოციალურ-პოლიტიკური ქვეტექსტის ძიებას, რომელიც შეიძლება იყო ან არ იყო – ანუ ავტორის მაგივრად აზროვნება. უმჯობესია განიხილოს ის, რისი თქმაც მოახერხა ავტორმა თავისი ნაწარმოებით.

შეერთებულ შტატებში ასევე ასწავლიან, თუ როგორ უნდა დაწერონ ტექსტები რაც შეიძლება მკაფიო. პირველივე აბზაციდან - სასურველია პირველი წინადადებიდან - მკითხველისთვის გასაგები უნდა იყოს, თუ რას ეხება ტექსტი. ერთი აზრი - ერთი წინადადება. ერთი არგუმენტი - ერთი აბზაცი, სადაც არგუმენტი წარმოდგენილია პირველ წინადადებაში და მყარდება დანარჩენში. ჟურნალისტურ სტატიაში ყველაფერი მნიშვნელოვანია - ვინ, რა, როდის, სად, რატომ და როგორ (5 W + H პრინციპი - ვინ, რა, როდის, სად, რატომ და როგორ) - პირველად.

ტექსტის მკაფიო სტრუქტურა აადვილებს გაგებას და დაზოგავს დროს. ამერიკელმა მასწავლებლებმა განგვიმარტეს, რომ არ არის აუცილებელი სამეცნიერო სტატიების სრულად წაკითხვა — ნებადართულია მხოლოდ პირველი წინადადებები თითოეულ აბზაცში. როგორც ბოლო საშუალება, საკმარისია ანოტაციის წაკითხვა. თქვენ ასევე შეგიძლიათ გადახედოთ მთელ გაზეთს და ყურადღებით წაიკითხოთ 3-6 სტატია, რათა თვალყური ადევნოთ მთავარ მოვლენებს.

რა თქმა უნდა, ყველა ეს პრინციპი არ ეხება მხატვრულ ლიტერატურასა და პოეზიას.

პრეზენტაცია

”პირველი, რასაც ისინი გასწავლიან ამერიკულ უნივერსიტეტში,” გვითხრა ყოფილმა კურსდამთავრებულმა, სტიპენდიის მიმღებებმა შეერთებულ შტატებში სასწავლებლად, ორიენტაცია კიევში, ”ეს არის სიტყვით გამოსვლები, ნებისმიერ ადგილას და ნებისმიერ თემაზე.

და მართალია. ამერიკელი სტუდენტები მეორე კლასიდან იწყებენ პრეზენტაციების გაკეთებას. ეს არ არის სახელმძღვანელოდან თავის თარგმნა, არამედ თვითნაკეთი მომზადებული ტექსტი, რომლის შესახებაც გსურთ, რომ ყურადღებით მოუსმინოთ.

საჯარო გამოსვლის პრობლემა არასდროს მქონია - პირველ კლასში გახანგრძლივებული დღის ჯგუფში მასწავლებელმა დამსვა დაფასთან, რათა თანაკლასელებს ადგილზე გავერთო ზღაპრებით, მაგრამ მაინც ვისწავლე დამატებითი ტექნიკა ამერიკულ უნივერსიტეტში. მაგალითად, სიტყვის დასაწყისში დაუსვით შეკითხვა აუდიტორიას ან მოუყევით ამბავი. დაუყოვნებლივ თქვით რა არის სიტყვის მიზანი და რას გაიგებს აუდიტორია შედეგად. ყოველი 7-10 წუთი ხუმრობაა. შეხედეთ ჯერ ერთ მსმენელს, შემდეგ მეორეს. ამ თემაზე ბევრი წიგნი დაიწერა და თუ რამეა სათქმელი, ტექნიკის ათვისება რთული არ არის, მაგრამ მნიშვნელოვანია, რომ უყურადღებოდ არ დატოვოთ იგი.

სხვათა შორის, შტატებშიც კი ბევრი გაოცებულია სკოლის მოსწავლეების მჭევრმეტყველებით, რომლებიც გადაურჩნენ სროლას ფლორიდის სკოლაში და ახლა იარაღზე კონტროლის მომხრეა. ასე ასწავლიან მათ სკოლაში! ჩვენ, "ამერიკის ხმის" უკრაინულ რედაქციაში არაერთხელ შევამჩნიეთ, რომ ამერიკელებმა, რომლებსაც ქუჩაში სვამთ კითხვას, შეიძლება არ იცოდნენ თემა, მაგრამ მაინც იტყვიან რაღაცას კამერაზე - თავდაჯერებულად და სრული წინადადებებით. უკრაინაში, ექსპერტებსაც კი, რომლებიც მათთვის ნაცნობ თემაზე საუბრობენ, ხშირად უჭირთ მთავარ აზრამდე მისვლა ზედმეტი სიტყვებისა და ბგერების ჭურვიდან.

კომპიუტერზე სწრაფი აკრეფა

ამერიკის უნივერსიტეტებში ბიბლიოთეკების მნიშვნელოვან ნაწილს კომპიუტერთან აქვს მაგიდები, რომელზედაც სტუდენტები მუშაობენ წერილობით სამუშაოებზე. პირველად გახსნით Word და როცა აკრეფა დავიწყე, უცებ ვიგრძენი, რომ სხვა ვიზიტორებმა შეწყვიტეს მუშაობა და მიყურებდნენ. Რა მოხდა?! სარკეში ჩავიხედე - ჩემს სახეზე ყველაფერი კარგად იყო. ტანსაცმელიც ადგილზეა. ყველაფერი, რაც უნდა იყოს ღილები, ღილებია. უცებ გათენდა - ორი თითით ვკრეფდი. დანარჩენი ყველაფერი - პროფესიონალი ტიპისტის სისწრაფით.

”ამდენ ხანს არ გაძლებთ”, - დაასკვნა ჩემმა ზედამხედველმა. მან მირჩია, სასწრაფოდ წავსულიყავი ლაბორატორიაში, სადაც იყო კომპიუტერები სწრაფი აკრეფის დაუფლებისთვის სპეციალური პროგრამით. იქ ვიპოვე სხვა უბედური უცხოელი სტუდენტები კლავიატურის სწორი განლაგების გარეშე. ათივე თითით აკრეფა არასდროს მისწავლია, მაგრამ მაინც ბევრად უფრო სწრაფად ვაკეთებ და ინგლისურად უფრო კარგად შემიძლია, ვიდრე უკრაინულად. და ეს მართლაც მნიშვნელოვანია. კვირაში საშუალოდ 30-40 გვერდი გვიწევდა სხვადასხვა წერილობითი ნაწარმოების დაწერა.

შეერთებულ შტატებში ბავშვებს სკოლაში ასწავლიან ბეჭდვას. ამერიკელი ჟურნალისტი მეგან კელი (FOX, NBC) თავის მოგონებებში წერდა, რომ დედამ ორჯერ აიძულა სიჩქარის აკრეფის გაკვეთილები. და, ნაწილობრივ, სწორედ ამ უნარს ევალება მისი კარიერული წარმატებები - ჯერ სამართალში, შემდეგ კი ტელევიზიაში.

პრემიერ-მინისტრ ვოლოდიმირ გროზმანს, უკრაინულ სკოლებში სწრაფი ბეჭდვის კლასების გაცნობის წინადადება, უკრაინულ დიასპორასთან საუბრის დროს, შემდეგ გააკეთა 10 წლის გოგონა მილა ლამახი, რომელიც დედასთან ერთად დროებით ცხოვრობდა ვაშინგტონში. პრემიერ მინისტრი, როგორც ჩანს, არ ესმოდა მისი.

აბსოლუტური ტაბუდადებული პლაგიატის და თაღლითობის შესახებ

უნივერსიტეტიდან გარიცხვის ან დასავლეთში კარიერის გასაფუჭებლად უმარტივესი გზა არის სხვისი აზრების საკუთარებად გადაცემა, მოტყუება ან სხვა გზით მოტყუება. ამერიკელმა სტუდენტებმა ეს უკვე იციან, მაგრამ ჩვენ, უცხოელებს, ეს სულ გვახსენებდა. არსებობს პროგრამები სამეცნიერო ტექსტების პლაგიატზე შესამოწმებლად (სხვათა შორის, ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული უკრაინელების მიერ არის შემუშავებული) და პლაგიატში დაჭერაზე უარესი არაფერია. პიჟამოებით სიარული კარგია, მასწავლებლებთან კამათი კარგია, მოტყუება არა.

ამერიკულ განათლებაში დიდი ყურადღება ეთმობა წყაროებთან მუშაობას, მათ სწორ აღნიშვნას ტექსტში, ასევე პერიფრაზირების უნარებს. გრძელი ციტატები არ არის მისასალმებელი და სხვისი აზრების საკუთარი სიტყვებით გადმოცემისას, თქვენ მაინც უნდა მიმართოთ მათ ავტორს.

ჯერ კიდევ მესამე კლასში, ბულდოგის შესახებ პრეზენტაციის მომზადებისას, ჩემს შვილს უნდა აღინიშნოს წყაროები. მან დაწერა "ინტერნეტი", რომელიც XNUMX წლის ბავშვისთვის ჯარიმაა, მაგრამ შემდეგ მეტი სპეციფიკა იქნება საჭირო.

ახლა უკვე ჩემს ქვეკორტექსში ისე ზის, რომ დავიწყებ პანიკას, თუნდაც ის, რომ მოულოდნელად რეაგირებენ სხვის სტატიაზე, რომელიც მე ფეისბუქზე გამოვაქვეყნე, როგორც საკუთარი.

ფოტო:

დებატების უნარები – ლოგიკა და მოწინააღმდეგის პატივისცემა

შეერთებულ შტატებში, ადრეული კლასიდან ბავშვებს ასწავლიან თავიანთი პოზიციის ფორმირებას, წარმოდგენასა და დაცვას. და ისე მოიქეცი ისე, რომ არ დაუპირისპირდე მეტოქეს.

ჩემი შვილის საყვარელი გაკვეთილები სკოლაში არის სოკრატის სემინარები. მათი ძირითადი პრინციპები, როგორც მშობელთა კრებაზე გვითხრეს, არის სტრუქტურა, სწორი ლოგიკური ტექნიკის გამოყენება და მოქნილობა. ბავშვები ერთმანეთს მიმართავენ ბატონი და მენატრები და ისწავლეთ კომუნიკაცია უკიდურესად თავაზიანად.

ისინი ასევე უყურებენ, რომელი არგუმენტების გამოყენება შეიძლება და რომელი არა. მე ვვარაუდობ, რომ „ყველა ასე ფიქრობს“ ან „ყოველთვის ასე იყო“ არ არის არგუმენტი. რა თქმა უნდა, ლოგიკის ფორმალური კანონები სწავლობენ და ასწავლიან გამოყენებას უფროს ასაკში. და რაც მთავარია, ბავშვებს ასწავლიან, რომ არ შეგეშინდეს აზრის შეცვლა, თუ ოპონენტს უკეთესი არგუმენტები აქვს!

დებატები აშშ-ში არის როგორც სასწავლო პროცესის ნაწილი, ასევე კლასგარეშე აქტივობის სახეობა დებატების კლუბების სახით. უნივერსიტეტში, რა თქმა უნდა, ჩვენც მოგვიწია საკუთარი კვლევის დასკვნების დაცვა დანარჩენი კურსის წევრებისა და პროფესორების წინაშე - კომპეტენტურად და აგრესიის გარეშე.

ზოგადად დებატების უნარი შეერთებულ შტატებში, სადაც იურიდიული პროფესია უაღრესად პრესტიჟულია და სასამართლო პრაქტიკულად სპექტაკლია, ძალიან ფასდება. მაგრამ ასევე ფასდება დებატების თავიდან აცილების უნარი, სადაც ეს არ არის საჭირო. "მოდით შევთანხმდეთ არ დავეთანხმოთ" (ჩვენ ვეთანხმებით, რომ ჩვენი მოსაზრებები განსხვავდება) არის ოქროს სიტყვები ინგლისურ ენაში.

ყველა ეს უნარი აღძრავს სხვა ადამიანის პატივისცემას, განსხვავებულ აზრს და ინტელექტუალურ პროდუქტს და ფასდება არანაკლებ და ხშირად უფრო მეტიც კი, ვიდრე მატერიალური ობიექტები.

რასაკვირველია, ყველა ამერიკელი არ არის გამოცდილი ამ ყველა უნარში. მაგრამ ადამიანების კრიტიკული მასა ამას საკმაოდ კარგად ასრულებს და ეს საშუალებას აძლევს საზოგადოებას გაანალიზოს და გამოთქვას სხვადასხვა ფენომენები და ცვლილებები, უკიდურესობა თავიდან აიცილოს ან გამოსწორდეს და ასევე, აზრებისა და იდეებისადმი პატივისცემა ხელს უწყობს წინსვლას.

ასევე წაიკითხეთ ფორუმზე:

ბელორუსიიდან ემიგრანტი საუბრობს ლოს-ანჯელესში ცხოვრებაზე, კლინიკებში რიგებსა და ენობრივ ბარიერზე

არამიგრაციის ისტორია: რატომ აშშ – ში გადასვლა არ არის წარმატებული ცხოვრების გარანტი

დედა გახდი თუ არა დედა შეერთებულ შტატებში: როგორ აბალანსებენ ამერიკელები ოჯახსა და კარიერას შორის

მეცნიერება ექსპორტისთვის: უკრაინულმა კომპანიამ გაყიდა საკუთარი გაცვლითი კურსი აშშ – ში

სამი განსხვავება ამერიკულ მენტალობაში, რამაც შეიძლება გაგიკვირდეთ

გსურთ უფრო მნიშვნელოვანი და საინტერესო ამბები აშშ-ში ცხოვრებისა და ამერიკაში იმიგრაციის შესახებ? - მხარი დაგვიჭირეთ შემოწირულობა! ასევე გამოიწერეთ ჩვენი გვერდი Facebook. აირჩიეთ „პრიორიტეტი ჩვენებაში“ და ჯერ წაგვიკითხეთ. ასევე, არ დაგავიწყდეთ ჩვენი გამოწერა დეპეშა არხი  და Instagram- იქ ბევრი საინტერესო რამ არის. და შეუერთდი ათასობით მკითხველს ფორუმი დღევანდელი ნიუ – იორკი — იქ ნახავთ უამრავ საინტერესო და პოზიტიურ ინფორმაციას მეტროპოლიის ცხოვრების შესახებ.