У школах РФ скорочують уроки іноземної мови та вводять 'Розмови про важливе'

У новому навчальному році у російських школах можуть скоротити кількість уроків іноземної мови у 5-7 класах із трьох до двох на тиждень, пише Радіо Свобода.

Загальна кількість годин на вивчення іноземної мови в 5-9 класах російських шкіл може скоротитися з 510 до 408. У Міносвіти Росії пояснили це «оптимізацією навантаження та раціональним розподілом навчального часу». При цьому у школярів має з'явитися новий предмет - "Духовно-моральна культура Росії".

Згідно з проектом наказу, новий предмет має сформувати у дітей та підлітків світогляд на основі «традиційних цінностей». У 5 класі на нього планують виділити 17 навчальних годин, у 6-7 класах – по 34 години, тобто один урок на тиждень.

За темою: Російська Америка: вплив російських на Алясці відчувається досі

Підручник для нового курсу готує Московський педагогічний державний університет, до роботи залучено і Російську православну церкву в особі митрополита Сімферопольського та Кримського Тихона (Шевкунова), якого у ЗМІ називають «духовником Путіна».

Це не єдині зміни у російській системі освіти. Вже з цього року із розкладу 6-7 класів приберуть предмет «Суспільствознавство». Натомість додадуть по 34 години уроків історії рідного краю. З 1 вересня проводитимуть «Розмови про важливе» у дошкільних закладах у 20 регіонах Росії, у тому числі у Москві, а також на окупованих територіях Донецької, Луганської та Запорізької областей України.

Крім того, Генпрокуратура Росії оголосила небажаною діяльність у країні освітнього фонду International Baccalaureate. Навчатися за програмами фонду можуть діти віком від 3 до 19 років, після закінчення програми вони отримують атестат, який приймають зарубіжні університети.

Вадим Зіцер — російсько-ізраїльський педагог, засновник Інституту неформальної освіти (INO) та школи «Апельсин», де розвиває свою філософію навчання, засновану на свободі, інтересі дитини та критичному мисленні, а не на суворій дисципліні чи стандартизації. Зіцер - автор книг "Свобода від виховання", "Любити не можна виховувати", "Про безглуздість виховання підлітків". Ось що він говорить про зміни у російській шкільній програмі:

«Якщо йдеться про системну зміну, ми можемо це проаналізувати і дійти дуже сумних висновків: іноземна мова не потрібна, а цей міфічний предмет «Основи духовно-моральної культури Росії» потрібний. Якщо ми з вами подумаємо на мить і запитаємо себе, а що таке основи духовно-моральної культури Росії, то зрозуміємо, що їх немає. Немає жодних основ духовно-моральної культури будь-якої країни. Є уявлення про це Путіна та всієї його зграї.

У величезній кількості шкіл вставляють це всередину розкладу. Але я знаю випадки, коли правильні та настирливі батьки домагалися права не приходити. Іноді обманом, іноді липовою довідкою про те, що у дитини в цей час, наприклад, фізіотерапія. І цей предмет не впливає на оцінку чи атестат.

Я обома руками за те, щоб усі вчителі англійської мови йшли і ставали репетиторами. Знаєте, який зліт попиту на репетиторство та на сімейну форму навчання в останні три роки? Тож мені здається, що ці вчителі просто повинні займатися прямими обов'язками своєї професії та спокійно йти з цієї школи».

Вадим Зіцер вважає, що сім'я зобов'язана взяти на себе працю нормально вчити дітей в умовах путінської диктатури:

«Сімейну форму навчання влаштовано складно і досить просто одночасно – на сімейну форму навчання може перейти будь-хто. Це не пов'язано з грошима, це пов'язано з бажанням та усвідомленістю батьків. Усім нам не хочеться змінювати свої звички, всі ми консервативні тією чи іншою мірою. Але зараз йдеться про порятунок дітей, і звички доводиться міняти. Повірте мені, є достатня кількість вчителів, які підуть до навчальної групи, зібраної батьками, і викладатимуть англійську за дуже невеликі гроші з кожного батька. Способи вивчення англійської зараз воістину нескінченні – справа лише у бажанні. При цьому ми ж не з вами канонізуватимемо рівень викладання англійської мови в російських школах? Коли я був у школі, ми вчили в основному 'Лондон із зе кепітал оф Грейт Брітан' і 'Ленін лежить у мавзолеї' – це повна нісенітниця.

Ще я мушу сказати, що, незважаючи на мою професію, я взагалі не раджу починати мислити в парадигмі 'а як діти, якщо всі підуть'. Діти та їхні сім'ї – це замовники освіти, навіть у такій системі освіти, як російська. І в цьому сенсі історія проста: якщо через скорочення програми з англійської мови або введення 'Сім'єзнавства' або 'Розмов про важливе' піде хоча б третина школи, ситуація все ще може змінитися.

Вам може бути цікаво: головні новини Нью-Йорка, історії наших іммігрантів і корисні поради про життя в Великому яблуці - читайте все це на ForumDaily New York

Діти віком до семи років беззастережно вірять дорослим, у період створюється перший і дуже міцний блок ставлення до світі. Потім він змінюється, ми стаємо підлітками і цинічно ставимося до світу і щось дійсно переглядаємо. Але якщо у віці до семи років навчити людину якимось базисним речам, цього позбутися дуже складно – на цю тему є дуже серйозні академічні дослідження. Тому, на мій величезний жаль, на наш спільний нещастя, вони діють професійно чіпляючи маленьких дітей. Це як прапорці у полюванні на вовків – вони не залишають вільних зон. І чим раніше розпочати нав'язування доктрини, тим ця індоктринація буде успішнішою».

Читайте також на ForumDaily:

Трамп знову дав Путіну два тижні на укладання миру з Україною

Акцент в іноземній мові: чому він з'являється і як від нього позбутися

Культурний код: три якості пострадянських іммігрантів, до яких прагнуть американці

Хочете більше важливих та цікавих новин про життя в США та імміграцію до Америки? - Підтримайте нас донатом! А ще підписуйтесь на нашу сторінку в Facebook. Вибирайте опцію «Пріоритет у показі» і читайте нас першими. Крім того, не забудьте оформити передплату на наш канал у Telegram  і в Instagram- там багато цікавого. І приєднуйтесь до тисяч читачів ForumDaily Нью-Йорк — там на вас чекає маса цікавої та позитивної інформації про життя в мегаполісі.