Анамның тәжірибесі: маған американдық мектеп - ForumDaily туралы әсер қалдырды
The article has been automatically translated into English by Google Translate from Russian and has not been edited.
Переклад цього матеріалу українською мовою з російської було автоматично здійснено сервісом Google Translate, без подальшого редагування тексту.
Bu məqalə Google Translate servisi vasitəsi ilə avtomatik olaraq rus dilindən azərbaycan dilinə tərcümə olunmuşdur. Bundan sonra mətn redaktə edilməmişdir.

Анамның тәжірибесі: маған американдық мектеп туралы әсер қалдырды

Сурет: Депозитфоталар

Мен жеке өзім мектепке соңғы рет 2002 жылы бардым, және ол Беларусь Республикасының астанасы Минскінің Орталық ауданында болды. Төмендегілердің бәрі Калифорнияның оңтүстігінде, АҚШ-та, Ирвин қаласында болады.

Америкаға барар алдында мен Америка Құрама Штаттарында мектепте оқыған нағыз адамдарды кездестірмедім және посткеңестік кеңістіктегі бұқаралық ақпарат құралдары Америкада қандай сауатсыз ақымақтар туралы айтуды жақсы көреді. Мұның бәрі кішкене қорқынышты болды, мен мектеп оқулығын алғаш көргенімде. Менің ойымша, бір сөзбен айтқанда, бүгінде бұл: АҚШ-тың ауылы немесе ауытқуы жоқ аймағын Минскідегі ең жақсы гимназиямен салыстыру - әрине, Америкада жоғалған жерде олар өте нашар сабақ береді; Мен өмір сүріп жатқан қаладағы (Ирвин) мектепті Минскідегі кез-келген мектеппен салыстырыңыз - мен орташа белоруссиялық американдыққа қарағанда жалпы білім жоспарында үнемді болатынына күмәнім бар.

Соңғы 2 айда оқу барысында бірнеше жағымды жақтарды байқадым:

  • балалар кітапты жақсы көруге көмектеседі, ғашық болу және міндетті мектеп бағдарламасына қызмет етпеу. Аптасына бір рет бүкіл сынып кітапханаға барады - бұл осындай сабақ, әркім өзі үшін қызықты кітап таңдайды. Бұл фантастикалық немесе көркем емес кітаптар (ғарыш, жануарлар, мұхит, математика және т.б.), хоббиге арналған барлық басылымдар (Lego-дан, тігін, компьютерлерден және т.б.) болуы мүмкін. Мұндай сабақ бар, мектептің алғашқы күндерінен бастап балалар үлкен қуанышпен кітапханаға барады. Мен мұның барлығын өзім ерікті ретінде барған кезде көремін.
  • бастауыш мектепте олар бірдей мәселенің шешілуін әртүрлі жолмен түсіндіредіосылайша әркім өзіне сәйкес келетін опцияны тауып, оның қалай жасалатынын түсінеді.
  • мұғалім үйде өзіндік жұмыс жасауға шақырады, әсіресе жобаларды орындау кезінде. Жоба бойынша тапсырма баланың барлық ізденістерді өзі жасауы керектігін, ал ата-аналардан нәтижелерді үлкен параққа (50x70 см) жариялауға көмектесуді сұрайды.
  • бір тақырыптың бөліктерін басқасына қосыңыз. Мысалы, математикада тапсырмада олар таулардың биіктігін немесе көлдердің ауданын салыстыруды сұрайды, ал тіл сабағында олар бірдеңе үйрететін мәтінмен жұмыс жасайды.

Қызығушылық үшін мен мектептегі жұмыстар мен сабақ кестесін қоса беремін. Сондықтан мен кестеге қараймын және құрастырушылар балалардың тоғыз жасқа толғанын біледі және мектептің алаңсыз міндет емес, қуаныш болғанын қалайды. Баламның осы қалада ең қарапайым мектепте оқып жатқанына қуаныштымын.

Оқу процесі туралы кейбір фактілер

Мектепте телефондарға, планшеттерге, ойыншықтарға тыйым салынған - бұл мекемеге келудің негізгі мақсатына кедергі келтіретін нәрсе. Сондықтан үзілістердегі балалар доппен ойнайды, секіреді, сөйлеседі. Сабақтардың арасында олар көп уақытты жейді (2 рет) және ашық ойындардағы сабақтардан шеттетеді.

Сабақта тапсырманы аяқтағаннан кейін, олар өздері кітаптарын (кітапханада алған кітаптарын) оқу үшін ашады. Сабақтарда бәрі үнемі бос емес және тапсырманы тез және дұрыс орындауға асығыс, сондықтан оны қайта жасамай, оқуға уақыт бар.

Бастауыш мектептегі жалпы компьютерлік сабақта олар алгоритмдер мен айырмашылықтардан айырмашылығы оқушылардың 85% -ы үшін одан әрі оқуда және жұмыс жасауда пайдалы болатын пернетақтаны қолданбай үйренеді. Excel, олар Беларуссияға сүйенеді, олар мектептен кейін 10% адамдарға жақсы тиетін болады, ал сабақта жартысы көршіге ауысады. Балалар компьютерлермен және планшеттермен жұмыс істеуді үйренеді, ойлап табуды, есте сақтауды, логин мен парольді қолдануды бастайды.

Жыл сайын сыныпқа жаңа мұғалім келеді. Менің талғамым бойынша, бұл керемет: шамадан тыс тетеринг пен қоштасу кезінде ешқандай жарақат жоқ, бірақ оқуға әртүрлі тәсілдерді қолдануға мүмкіндік бар.

Бәрінен бұрын мен 4-сыныптағы алғашқы мектеп жобасына қатты таңқалдым. Менің мектебімде 7-8 сыныпқа дейін мұндай нәрсе есімде жоқ. Балалар өздері оқыған мемлекет туралы жұмыс жасайды.

Үлкен параққа сізге ең үлкен өзендер бар картаны орналастыру керек, Калифорния штат болған кезде, мұнда қанша адам тұратынын, қай аймақта, қандай штатпен және шекаралас мемлекеттермен, Калифорния рәміздерімен, өсіп жатқан нәрсені, қай жерде, сол тамырда тұрғанын жазыңыз. Олар бәріне бір ай берді. Осы уақыт ішінде, сыныпта балалар қажетті ақпаратты тауып алады, оны үйде жазып алады, ал үйде барлығы оны жоба парағында жинайды.

Олар әлі күнге дейін дене шынықтыру үшін киім ауыстырмайды. Олар өздері келгендерін жасайды. Бұл таңқаларлық және ыңғайлы.

Мектеп формасы жоқ. 3 талап бар: үнемі аяқ-қолы бар аяқ киім, қолдарындағы саусақтардан төмен, гейлерге, қара адамдарға / испандықтарға, белсенді діни, әділ адамдарға немесе зорлық-зомбылыққа шақыратын киімдегі белгісіз белгілерге тыйым салынады.

Блог рұқсатпен орналастырылған автор.

Форум күнін де оқыңыз:

Баланы американдық мектепке қалай ауыстыруға болады

Неліктен американдық мектептер балаларды бірлесе жазалайды және онымен қалай күресуге болады

Пікір: АҚШ-та сіздің балаларыңызға ешкім қарыз болмайды

Разное балалар Спикерлер жеке тәжірибе АҚШ-та оқу
Google News сайтындағы ForumDaily-ге жазылыңыз

Сіз АҚШ-тағы өмір және Америкаға иммиграция туралы маңызды және қызықты жаңалықтарды алғыңыз келе ме? — бізді қолда садақа бер! Сондай-ақ біздің парақшаға жазылыңыз Facebook. «Дисплейдегі басымдық» опциясын таңдап, алдымен бізді оқыңыз. Сондай-ақ, біздің сайтқа жазылуды ұмытпаңыз Telegram каналы  мен Instagram- Онда қызық көп. Және мыңдаған оқырмандарға қосылыңыз ФорумДүниежүзілік Нью-Йорк — онда сіз мегаполистің өмірі туралы көптеген қызықты және жағымды ақпаратты таба аласыз. 



 
1065 сұраныс 1,224 секундта.