Бір жасқа дейінгі сәбилердің қабілеті қандай: 8 факт

Олар бір нәрсені мазақ етіп, ұйықтап жатты. Егер сіз балаңыздың күнін қалай өткізетінін байқасаңыз, онда ол әлі де айналасында болып жатқан оқиғаларды түсіну үшін жеткілікті танымдық немесе эмоционалды қабілеттері жоқ деп ойлайсыз.

Бірақ егер сіз мұқият қарасаңыз, баланың шын мәнінде айналасындағы әлемді анықтауға ерекше көңіл бөлінетінін көресіз. Бала нысандарды және адамдарды жүйелі түрде талдайды, тіпті кейбір гипотезаларды құрастырады, содан кейін оларды белгілі бір тәжірибелер арқасында сынап көруге тырысады. Егер деректер баланы қанағаттандырмаса, ол оның қажеттіліктерін қарастырады және оларды зерттеуді жалғастырады.

Ғалымдардың сәбилердің айналасындағы әлеммен өзара әрекеттесу процестерін неғұрлым көп тануға тырысқан сайын, олар балалар сияқты дана болады. Бұл сегіз фактіні психолог жинайды. Габриелла Принсипи Оңтүстік Каролина штатындағы Чарлестон колледжі сізді балалардың ерекше дарындарымен таң қалдыруы мүмкін.

1. Балалар ең алғашқы тәжірибені еске алады

Тәжірибе аясында жүкті әйелдерден күніне екі рет жүктіліктің соңғы алты аптасында «Шляпадағы мысық» ертегісін дауыстап оқу сұралды. Туылғаннан кейін көп ұзамай олардың балалары бұл жұмысқа ерекше қызығушылық танытты, бұл балаларға басқа ертегілерден гөрі артықшылық берді. Мұны әртүрлі ертегілерді оқыған кезде емізікке қолданудың қарқындылығы растады. Балалардың ертегіге қызығушылық танытқандары, олардың аналары немесе басқа нәрестенің анасы шляпадағы мысықты оқығанына қарамастан, қызықты болды.

2. Балалар жақсылық пен жамандықты ажыратады

Алты айлық сәбилер мінез-құлықтың дұрыстығын немесе дұрыс еместігін бағалай алады, сонымен қатар ересектердің көпшілігі сияқты жақсы мен жаманның арасын ажырата алады. Бұл қабілеттерді ашу үшін зерттеушілер балаларға допты жоғары көтеретін қуыршақ қуыршағын көрсетті. Содан кейін тағы бір қуыршақ біріншіге көмектесті немесе оны мазалады. Кейінірек балаларға қуыршақтың бірімен ойнауды таңдаған кезде, балалар көмекші қуыршақты таңдады. Кейбір балалар «жақсы» қуыршаққа араласатын «жаман» қуыршақты әдейі қайтарады. Тіпті үш айлық сәбилер де қуыршақтармен ойнай алмайтындары өз көздерімен қуыршақты ұнататындықтарын білдірді. Бұл 12-ші аптада нәрестелер мінез-құлықты бағалай алады дегенді білдіреді.

3. Балалар әрқашан көмектесуге тырысады

Бір жастағы балалар шкафтың есігін ашуға тырысқанда, қолдары бірдеңемен айналысып жатса немесе қолы жетпейтін бір затқа жетуге тырысқандарын байқаса, балалар сол кездегі нәрселерден өздігінен алшақтап кетті айналысып, бейтаныс адамға көмектесуге тырысты. Яғни, нәрестелер затты өздері алуға және адамға есікті ашуға көмектесуге тырысты. Алайда есте сақтаңыз: сәбилерге болашақта осы қасиеттердің дамуына кедергі келтіретін және қоспайтын көмек көрсеткені үшін сыйақы беретіндігі туралы мәліметтер бар. Егер үлкен балаларға материалдық сыйақы берілсе немесе олардың көмегі үшін жай ғана мадақталса, онда олар басқаларға көмектесудің қажеттілігін сезінбейді. Кішкентай көмекшіңізді шапалақтау алдында екі рет ойланыңыз!

4. Балалар статистиканы қабылдайды

Он айлық сәбилер екі мөлдір ыдыстан тұратын экспериментке қатысты. Біріншісі үш-ақ қатынасында қызғылт және қара ойыншықтармен толтырылды (12 қызғылт және 4 қара). Екіншісі - «бірден үшке дейін» (12 қызғылт және 36 қара) басқа тәсіл. Зерттеуші әр контейнерден бір ойыншық алып, балалар оларды ойыншықтардың түсі көрінбеуі үшін ұстап, оларды ашық емес контейнерге салды. Алғашқы контейнерлерге балалар тартылды, өйткені қызғылт ойыншық болуы ықтималдығы жоғары болды. Балалардың статистикалық білімді екендігі белгілі болды!

5. Балалар тосынсыйлардан сабақ алады

Сюрпризы позволяют детям учиться и даже пытаться выяснить что-то доселе неизвестное. Эта тенденция подтвердилась в исследовании, в котором 11-месячные малыши наблюдали за мячами, которые вели себя предсказуемо и непредсказуемо. Например, дети видели, как мячик катится вниз по поверхности. В первом случае он упирался в препятствие в виде стенки, а в другом создавалось впечатление, что мяч катится дальше, сквозь стенку. И детям было интереснее разобраться с «волшебным» мячом, который смог их удивить нестандартными действиями. Если вы хотите поощрять любопытство собственного ребенка, знайте, что сюрпризы можно делать не только по праздникам.

6. Балаларға назар аудару керек

Анасы нәрестенің іс-әрекеттеріне эмоционалды түрде реакция жасамаса, ол бірден оның назарын кейбір дыбыстармен немесе күлімсіреуімен аударуға тырысады. Бірақ егер анасы баланы назардан тыс қалдырмаса, ол оған қарайтындай жылай немесе айғайлай бастайды. Мұндай іс-әрекеттер аналармен күнделікті қарым-қатынаста олармен не болып жатқанын эмоционалды қабылдау қаншалықты жан-жақты екенін айқын көрсетеді.

7. Балалар адамдарға өте жақсы.

Сіз балалар өте жақсы еліктей алатындығын білесіз. Бірақ сіз сәбилер ешкімді елемейтінін білмейтін шығарсыз. Бірінші туған күнінен бастап, олар басқаларды автоматты түрде бағалайды және олардың пікірінше, сенімді емес адамдарға еліктемейді. Мұны келесі мысал көрсетті: балалардың көз алдында үлкендер біршама толқуды білдіріп, қорапқа қарады, содан кейін балалардың өз әрекеттерін қайталауын сұрады. Кейбір балалар үшін қораптарда ойыншық болған, ал басқаларында ондай ештеңе болған жоқ. Нәтижелері бойынша, ересектер балалардан келесі тапсырмада өз әрекеттерін қайталауды сұрағанда, олар тек «сенімді» ересектердің өтініштеріне жауап берді.

8. Балалар физика туралы аз біледі

Жасқа байланысты психологиямен айналысатын балалар психологтары балаларға белгілі бір қулықтарды үнемі ұсынады. Қатты заттар бір жерде ауада ілінеді, содан кейін олар қабырғалардан өтіп, басқа жерде пайда болу үшін жоғалады. Балалар бұл процесті бәрі біртектес және физика заңдары бұзылмаған көріністерге қарағанда мұқият бақылайды. Жеткіншектер объектілердің ауырлық заңдарына бағынатындығын және басқа заттардың орналасқан кеңістік арқылы қозғалмайтынын түсінеді.

-

«Форум» писал ранее о том, что ученые сумели объяснить, почему ересектер өз балалық шақтарын жақсы есіне алмайды, әсіресе өмірдің алғашқы үш жылы. Белгілі болғандай, балалық шақтың есінде жасы бар, мидың жаңа жасушалары ескілерді толығымен жояды.